Александра Петренко
"то4ка зрения" г. челябинск
Гаджет — первая игрушка с детства
Эссе о проблеме порабощения подключенными к сети "Интернет" средствами связи. В прямом смысле этого слова.
Сейчас растет такое поколение, которое уже с пеленок разбирается в гаджетах. Бывает так, что ребенок еще толком ходить-то не может, зато с легкостью пользуется телефоном или планшетом, без подсказок взрослых. Моей сестре было два года, когда она могла спокойно взять мамин телефон, включить музыку или скачать игру, которая ей нравится.
Так вот, все начинается с гаджетов… Родители сами сидят в телефонах и покупают их детям, чтобы им было чем заняться. А позже подключают интернет, давая им возможность играть в то, что они захотят. Вследствие этого, у детей слишком рано появляется интернет. Взрослым это удобно. Родителям некогда общаться с детьми. Выходит, что у таких детей нет выбора с детства. Телефон, компьютер заменяет им родителей, а потом друзей. К примеру, у меня интернет появился в 4 классе, и родители следили за тем, чем я там занимаюсь. Но и мне самой сейчас бывает стыдно за мои фотографии, которые я хотела выложить в интернете тогда, за то, что писала у себя на странице в социальной сети. Но далеко не все родители следят за своим чадом. Вот так и получается: родители заняты своими делами, а дети сидят в интернете и ничто их там не ограничивает.
А как было раньше, когда не было интернета? Подвижные игры были неотъемлемой частью его жизни. Выглянешь в окно, а там полный двор детей. Если летом, то играли в резиночку, в прятки, в догонялки, в казаки-разбойники. А кто по изобретательнее, пытались соорудить домик из подручные средств и в нем потом играли в дочки-матери. А зимой катались с горки, на коньках, лыжах, играли в снежки, строили снежные крепости. В общем, жизнь на улице кипела.
Придя домой, дети играли в шашки, шахматы, лото, домино и другие настольные игры. Большинство детей ходило в кружки по интересам или в спортивные секции. Дети всегда могли найти себе занятие. А как же уроки? Вот задали тебе, допустим, реферат писать. Где добыть информацию? В библиотеке! Моя мама рассказывала мне, что она была записана в нескольких библиотеках и частенько там проводила свое время. Придет в одну библиотеку, нет ничего подходящего для задания, идет в другую. И так пока не найдет то, что ей нужно. Можно было взять необходимую книгу на дом на какое-то время. Но некоторые книги, были в единственном экземпляре, и их нельзя было брать домой. Поэтому приходилось готовиться к урокам в читальном зале библиотеки. Иногда это занимало не один день.
А сейчас? Что летом, что зимой, во дворе можно наблюдать совсем немного ребят. Интернет заменил детям все. Ну, или практически все. Виртуальные игры заменяют детям подвижные игры. А что? На улице, конечно, много игр, а в интернете их еще больше. Если раньше дети постоянно находились в социуме, общались, то сейчас обстановка другая. Общение для нас становиться в тягость. Мы пытаемся обособиться от других, уединиться. Нет, конечно, мы общаемся, но уже намного меньше. Переписка в интернете заменяет нам живое общение. Признаюсь честно, я сама отношусь к таким людям.
Но также благодаря интернету, мы можем быстрее найти нужную нам информацию, буквально по одному клику. И тогда остается больше времени на увлечения, правда в основном, все наши увлечения тоже в интернете.
Одно из наставлений, которое родители говорят детям в жизни: никуда не ходи с незнакомыми людьми, даже если они предлагают показать щенка, предлагают конфетку или говорят, что знают родителей. Такое же правило действует и в интернете. Только здесь представиться другим человеком проще, чем в обычной жизни. Достаточно поставить на аватарку фотографию кого-то из ваших знакомых, чтобы вызвать доверие у ребёнка. «Знакомому» ребёнок с радостью расскажет, в какое время он возвращается домой, сколько зарабатывают родители (если он знает), начнёт присылать свои фотографии, и даже может согласиться на встречу. Маленькие дети по своей природе наивны и могут легко стать добычей мошенников. Когда все мысли ребенка поглощены интернетом, вред очевиден. Ребенок начинает хуже учиться, теряет интерес к книгам, прогулкам, общению. Интернет изобилует сайтами, которые не предназначены для детей – сайты с взрослым контентом, видеочаты, магазины и сайты азартных игр.
Ребенок в интернете также может почерпнуть и много полезной информации, новой и увлекательной. Изучая информацию о различных событиях, явлениях, фактах, он становится более эрудированным. Детские развивающие игры могут тренировать память, внимание, логику, координацию и другие навыки. Обмен мгновенными сообщениями спасает, когда ребенок болеет и хочет поговорить с одноклассниками, либо, если за окном непогода, которая мешает встрече. В интернет-пространстве ребенку легко искать единомышленников. К примеру, в социальных сетях, посвященных какому то направлению (рисованию, музыке, танцам и т.д.). Из интернета дети могут узнать много информации о любимом увлечении и получить толчок к саморазвитию. К примеру, сама я частенько смотрю видеоуроки по школьным предметам. Чтобы лучше понять тему и закрепить знания. А так же меня интересуют видеоуроки по рисованию и игре на гитаре. Сейчас набирают популярность приложения, которые разработаны для создания небольших любительских видеоклипов, такими являются приложения «Like» и «TikTok». Сейчас попробую объяснить, что это такое. В приложении, в основном, снимают «видеоклипы» дети. Вся суть таких «видеоклипов» под музыку показывать движения, с которыми связаны слова песни. Создается ощущение, что зашел в приложение для глухонемых. В принципе, ничего плохого, но дети в силу своей глупости творят такие вещи, за которые испытываешь испанский стыд.. Кривляются, прыгают, а иногда все это происходит прямо при родителях! То есть они даже не замечают, что творят их дети. И получается, что на видео в кадр может попасть кто-то, находящийся не в лучшем виде для съемки, а ребенок снимает видео и выкладывает в приложение. Им смешно и весело, они еще вряд ли осознают, куда они выкладывают все это. А потом, на канале популярного видеоблогера, выходит видеореакция, в которой он смотрит подобные видео и шутит над ними. Вроде бы смешно, взрослый дядька смеется над детьми, а вроде и не очень.
Я считаю, что родители должны наблюдать за детьми младшего возраста в интернете, особенно если они совсем маленькие, в целях безопасности лучше использовать «детский» интернет. Это интернет-браузер для ограничения доступа в интернет и фильтрации содержимого веб-ресурсов, для обеспечения безопасности ребёнка и родительского контроля детского сёрфинга по сети. Многие Интернет-провайдеры предлагает такую услугу.

Интернет сам по себе классная вещь, главное грамотно им пользоваться и уметь правильно распределять свое время.


Верстка: Никита Ильин
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website